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2014年5月(教育信息化)

1  如果有时间,教师可以去哪儿/吴果夫

4  网络教研社区:开创湖南教研新天地/孙国强

8  张葵:生命因追求而精彩/本刊记者 彭介润 通讯员 罗良才

12  基于空间的中小学教师网络协作教研模型研究/

17  运用微信创新网络教研平台/何其钢 黄子金

20  教研之花在学科基地QQ群里盛开/段春红 刘爱民

23  教育智慧在互动中分享与生成——

记一次网络在线主题研修活动/黄焱琳

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2014年4月(教育信息化)

4  基于微信公众平台的个性化家校互动/陈乾坤

9  包太洋:创新机制 强化应用 大力推进民族地区教育信息化发展/彭介润

13  数字资源带来农村教育新变化——教学点教师畅谈“数字教育资源全覆盖”/彭介润

16  让每位教师会用数字资源上课——江华县教学点教师培训有感/朱龙湘 刘朝善

18  探索应用模式 建立长效机制——“教学点数字教育资源全覆盖”项目持续推进的几点思考/

22  高中信息技术教学评价的思考/

26  中小学教师远程培训的问题与对策/唐令中

31  电脑制作活动在中职PHOTOSHOP教学中有效应用的案例研究/伍双林

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2014年3月(教育信息化)

4 以智慧教育引领信息化教育变革与创新/ 祝智庭

8 葛建中:教育信息化必须回归“原点” / 陈莎

12 湖南省现代教育技术实验县市区建设回眸/ 邹淑萍

16 创新建设机制促进均衡发展/ 蔡智

18 狠抓信息化建设提升均衡发展水平/ 沈诗文

20 K12 学校环境中MOOCs 存在的隐忧与愿景分析/ 余剑波

24 中小学教师信息技术应用能力提升工程解读/ 彭绍东

29 基于博客平台的小学作文多元评改模式研究/ 郭湘辉

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